Авторизуйтесь, если вы уже зарегистрированы
... Как было, так было. Что касается Прибалтики, то у них среди историков и общественных деятелей очень политизированный взгляд на эти события (история используется в политических целях и содержит идеологические стереотипы). Сейчас готовится сборник документов по советской экономике,...
О том, как будут трактоваться такие личности и события в едином учебнике истории, «АиФ» поговорил с Александром ЧУБАРЬЯНОМ, директором Института всеобщей истории РАН, главой рабочей группы по созданию историко-культурного стандарта. - Александр Оганович, при обсуждении единой концепции преподавания истории России специалисты насчитали 31 «спорный вопрос». Их разве не больше? - Не «спорные», а «трудные». Когда началось общественное обсуждение культурно-исторического...
... происходит с преподаванием истории и трактовкой исторических процессов в учебной литературе. Здесь происходит то же самое, что было всегда. История — это гуманитарная наука, имеющая свой инструментарий. Но это особая область гуманитарных знаний! Нельзя забывать, что историк ...
... искусства. 1 . Рыбас С. Громыко. М.: Молодая гвардия, 2011. С. 143–144. 2 . Там же. C. 145. 3 . Там же. С. 150. 4 . Там же. С. 166–167. 5 . Иноуэ К., Оконоти С., Судзуки С. История современной Японии. М., 1955. С. 264; Внешняя политика Советского Союза в период Отечественной войны: Документы и материалы. В 3-х т. Т. 3....
На сайте Российского исторического общества появилась официальная версия так называемой концепции единого учебника истории. Между тем ее обсуждение продолжается. О том, что не устраивает профессиональное сообщество, наш разговор с научным руководителем рабочей группы, директором Института всеобщей истории РАН, академиком Александром Чубарьяном. Какие привычные исторические формулировки исправлены под напором критики? "Татаро-монгольское иго" осовременилось? Александр Чубарьян: Идея этого...
... настоящем и будущем, тем сильнее воспаляются национальные травмы прошлого..." Александр Чубарьян: Иногда у меня создается ощущение, что история превратилась в фактор современного общественного сознания, который волнует все население больше других. Этот сюжет используют для ...
... тенденция на самом деле. Я был на двух заседаниях Совета Европы, где обсуждалась проблема европейского учебника по истории, каким он должен быть. История превратилась в ведущую гуманитарную дисциплину, которая очень тесно связана с гуманитарным образованием в принципе. В учебниках истории в каждой стране в любом случае есть элементы собственных ценностных ориентаций, если угодно,...
... дипломатии. Чаще бывает сложнее, поэтому я приведу другой пример. Он тоже из времен Великой Отечественной войны, но вы увидите, в чем разница. Это история, которую мне рассказал мой первый посол Виноградов уже после того, как я занялся дипломатической работой. В 1940 году Виноградов был ...
... Главнокомандующего, и о его деятельности по организации массовых репрессий. Нам нужно обязательно добиться того, чтобы ученик понимал, что история — это не чёрно-белая картинка, в ней есть полифония, многоцветье и ещё очень много чего интересного. — Только что председатель ...
Директор Института всеобщей истории РАН, доктор исторических наук, профессор Александр Чубарьян отвечает на вопросы Владимира Познера Создание единого учебника истории требует самого широкого общественного обсуждения, и главное – экспертной оценки сообщества учителей. Такое мнение высказал в эфире программы "Познер" директор Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян. А связи с этим, по мнению ученого, данный учебник вряд ли будет готов через год, как об этом ранее заявил...
| Увеличение количества мусора |
|
| Вырубка лесов |
|
| Загрязнение воды |
|
| Загрязнение воздуха |
|
| Проблема захоронения ядерных отходов |
|
| Истощение полезных ископаемых |
|
| Глобальное потепление |
|
| Сокращение биоразнообразия |
|
| Звуковое загрязнение |
|
«Международные исследования в России»
Статистические данные по международной проблематике
Электронные журналы и библиотеки
