Поиск по блогам

 

Магистраль будущего: от Шелкового пути к Железному шелку (Узбекистан и Китай)

Автор: Малика Джалилова, докторант университета мировой экономики и дипломатии (Узбекистан, Ташкент). Когда речь заходит о транспортных коридорах, мы часто подразумеваем длинные, монотонные дороги, которые являются практичными элементами инфраструктуры. Однако, когда речь заходит о сотрудничестве Узбекистана и Китая в этой области, мы видим нечто большее, чем просто путь от точки А к точке Б. Это — воплощение идеи, мост между временами и культурами, а также мощный импульс для экономического возрождения...

Опубликовано:
28.12.2024 16:47:08

ШОС в контексте Большого евразийского партнерства

... развития; - Цифровое измерение; - Энергетическое пространство; - Финансовое измерение. [6] В рамках БЕП ШОС может стать связующим механизмом между ОПОП и ЕАЭС. В рамках осуществления этих инициатив было подписано российско-китайское Заявление о сопряжении проектов Евразийского экономического ...

Опубликовано:
14.06.2024 17:13:15

Северный морской путь как стратегическая инициатива ЕАЭС

... восточничеству В 2016 году в российском экспертном сообществе царила эйфория по поводу китайской инициативы "Один пояс — Один путь" (ОПОП) и "Экономического пояса Шёлкового пути" (ЭПШП). Российский совет по международным делам (РСМД) и Валдайский клуб, например, посвятили ...

Опубликовано:
26.03.2017 11:19:00

Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате

Прошедший опрос

  1. Какие угрозы для окружающей среды, на ваш взгляд, являются наиболее важными для России сегодня? Отметьте не более трех пунктов
    Увеличение количества мусора  
     228 (66.67%)
    Вырубка лесов  
     214 (62.57%)
    Загрязнение воды  
     186 (54.39%)
    Загрязнение воздуха  
     153 (44.74%)
    Проблема захоронения ядерных отходов  
     106 (30.99%)
    Истощение полезных ископаемых  
     90 (26.32%)
    Глобальное потепление  
     83 (24.27%)
    Сокращение биоразнообразия  
     77 (22.51%)
    Звуковое загрязнение  
     25 (7.31%)
Бизнесу
Исследователям
Учащимся