Поиск: США,Финляндия,Канада (3 материала)

Арктика как новый регион мировой политики: стратегии западных государств

Рабочая тетрадь № 90 / 2024 Рабочая тетрадь № 90 / 2024 В рабочей тетради рассматриваются изменения, которые произошли в Арктическом регионе после 2022 г. на фоне кризиса отношений по линии Россия — Запад. Особое внимание уделено изучению программных документов по внутри- и внешнеполитическому планированию западных государств, затрагивающих вопросы арктического направления их политики, и изучению ключевых событий, оказывающих влияние на развитие ситуации в Арктическом регионе и на характер взаимодействия...

18.02.2025

Насколько неизбежна «ледокольная гонка»?

... экономическое 11 июля 2024 г. на полях саммита НАТО в Вашингтоне Соединенные Штаты, Канада и Финляндия объявили о создании нового трехстороннего консорциума — Ice-Breaker ... ... сроками реализации отдельных проектов и так далее. Официальные лица США обосновали новую инициативу наличием «разрыва в ледокольных возможностях» ...

29.07.2024

Иррациональный поворот арктической политики североевропейских стран. Подкаст с Натальей Маркушиной

... Арктического совета. Сегодня в фокусе нашего внимания — Швеция, Норвегия, Финляндия, Дания и Исландия. Эксперт выпуска — Наталья Маркушина, профессор ... ... примеры интеграции, фактор России. 21:59 — Какое влияние оказывают факторы США и Канады на арктическую политику европейских стран? Позиция в отношении ...

Прошедший опрос

  1. Какие угрозы для окружающей среды, на ваш взгляд, являются наиболее важными для России сегодня? Отметьте не более трех пунктов
    Увеличение количества мусора  
     228 (66.67%)
    Вырубка лесов  
     214 (62.57%)
    Загрязнение воды  
     186 (54.39%)
    Загрязнение воздуха  
     153 (44.74%)
    Проблема захоронения ядерных отходов  
     106 (30.99%)
    Истощение полезных ископаемых  
     90 (26.32%)
    Глобальное потепление  
     83 (24.27%)
    Сокращение биоразнообразия  
     77 (22.51%)
    Звуковое загрязнение  
     25 (7.31%)
Бизнесу
Исследователям
Учащимся